有很多人問我明年一月份的設計課程和Module D的設計理論是否重疊
Traditions Module D的設計課內容是:
‧ 學習看出觀眾的視線是如何的在一幅作品上移動
‧ 透過形狀創造出圖案的和諧感與平衡感
‧ 當圖案與中心焦點有關時，學習它所佔的比例與重心
‧ 單一形狀的圖案如何導引觀者視線
‧ 讓圖案更有趣的均勻邊線以及物體
‧ 掌握觀者視線移動的速度與方向
Module D的設計理論是屬於一個大方向的設計總論
而明年一月份的Rosemaling設計理論課程是針對挪威Rosemaling風格中,最具代表性也最難設計的四種風格,詳細的跟學員解說其歷史源由,不同世紀的特色,如何設計螺旋線條,這些圖形和線條代表的意義.
我曾經問過David,我們都是跟著圖稿畫,雖然我可以是著去改變顏色或是改變構圖,可是對我而言,這個美麗的畫面不代表任何意義,它就是"一件作品"而已,就像個沒有靈魂的美女,無法對它產生感情
在第一次David來教Traditions課程時,提到他在日本連續幾年教Rosemaling的單元深入課程,很多人都非常有興趣,希望David再台灣也開類似的課程, 設計的能力是藝術創作的源頭,想要買本書或是圖稿比較垂手可得,可是要有資深的國際知名講師願意把他豐富的專業知識和最重要的設計理念分享給大家,才是難能可貴.這也是永遠會跟著你,別人帶不走的智慧財產.
這次台北和台中兩場的設計理論課程內容一樣,只要您具有彩繪中級以上程度,對Rosemaling風格很有興趣,都歡迎您一起參與學習.
以後您不用再依賴圖稿,即使你真的就想照著書上的圖稿畫,至少你知道這些線條代表的意義,或是可以根據木器自行修改,我們準備了七件木器,有大有小,每一個木器都是可以自行搭配任何風格,David會跟大家詳細解說如何搭配
除了Rosemaling的設計理論之外,David還把這次在美國彩繪協會SDP教課的內容重點傳授給大家,這堂課程是分析幾種歐洲花卉的設計特點,讓您以後可以一眼看出這幅畫是屬於哪種風格,您在設計時也不會張冠李戴.
若您只是在意這四天的課程可以"完成"幾件作品,那麼您可能會失望!因為這些年來,絕大部分的國外講師課程都是在課堂中畫某幾件作品,說真的也很難真的課堂上完成,回去之後有毅力的人自然會畫好它,就我所知很多人回去之後半成品就束之高閣,幾年下來就很可觀了,這次的設計課程重點是讓您有自行設計圖稿的能力和知識,您可以對朋友侃侃而談關於 Rosemaling的歷史和你的設計理念,這是永遠跟著你的專業能力,日後你都可以看著木器或是任何素材,腦中就可以浮現完成之後的樣子 ,這些是要經由訓練和不斷創作而來,這也是藝術創作中最大成就感的來源!
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