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最近多了幾位拼貼創業班的學員,大多是學過拼貼,卻受到紙張圖案的限制,老是跳不出一些框框,希望可以來學習構圖和創意,以及如何利用繪畫技巧修飾貼好的畫面

育萍曾學過油畫,但是日久生疏,現在重拾畫筆,很快進入狀況

我們依照她喜歡的主題來設計,其他的同學是以較可愛的動物造型來做這個發票桶,但是師資班的重點在教觀念和技法,主題是可以依照個人喜歡來設計的

育萍利用房子配件來設計這件作品,我們就必須要用彩繪的方式補強其他空間

這是剛貼好的樣子,此時發票桶背面是全空白的


加上背景色彩以及補上地面的咖啡色,側面的左牆是畫上去的,最有趣的地方是你幾乎是無法分辨哪裡是原本的紙張圖案,哪裡是畫上去的,在尚未修補之前,大門周圍的攀藤植物有很明顯的接點,顏色有斷層很不自然


當你看到作品越來越美時,都會沉浸其中,忘了時間,育萍將攀藤植物做出延伸到外圍的背景,接點看不出來了


牆面的磚塊有是有80%是畫出來的,大門右側那一面除了窗戶和幾個磚塊是貼的,其他全是畫上去的.所有盆栽都要加強葉子和花的明暗,蓋子也為了達到木頭的效果,做出兩次半透明的木紋效果讓它看起來色澤搭配主體

這套拼貼創業師資課程是要讓你可以在拼貼中不斷的運用到彩繪的技巧.漸漸地,繪畫對你而言就是那麼自然的反應了,選擇不同的素材和主題都會不斷變化出不同的感覺,即使同學選擇同一張紙來構圖,我也會幫學員設計出感覺不同的成品

團體班優點就在可以看到其他同學的創作,互相參考.

我們有源源不斷的設計創意,這也是教學的樂趣所在


原本背面不想做甚麼圖案,看到其他部分這麼漂亮,於是貼上窗戶和四盆植栽,其他都是畫上去的

植栽的葉子和花型也都重新上色加強明度和彩度

每位在座的學員看到這件作品都驚艷不已,尤其是從很單調的畫面到完成的落差非常大,更顯得彩繪在拼貼作品上可以帶來的改變

有人問我: "教彩繪就好了啊,為什麼要涉入拼貼這個領域?"

 很多學生要求我教他們如何結合彩繪和拼貼,讓作品的構圖更完整,我們完成的作品近看也幾乎分不出哪裡是畫的,當我越深入去設計作品時,拼貼有可以讓他的技術層次提高到彩繪藝術的領域,對初學者而言是進入彩繪很棒的橋梁,我們在沒有壓力的情況下,從創作中得到莫大樂趣


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    彥蓁彩繪藝術Serina Art Studio

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